一邊穩住孩子們的心態、一邊準備園遊會的任務！
下星期學校即將舉辦兒童節園遊會，再加上清明連假將近，孩子們的情緒明顯變得較為浮動。面對這樣的狀況，這幾天也特別提醒自己，要先幫助孩子們穩定學習的節奏與心態。
今天批改孩子們所寫的書籍內容簡介時，發現有幾位同學把內容寫成心得感想，因此只好請他們再重新調整與修改。這樣的狀況，也讓我再次提醒孩子們「內容簡介」與「心得感想」之間的差異。
這兩天我也不時打開手機行事曆，檢視清明連假前的教學進度，確認是否能依照原先規劃順利完成。雖然目前進度並沒有落後，但該完成的課程仍然需要按部就班地進行。
在穩定課程進度的同時，也同步進行園遊會的準備工作。今天孩子們已經陸續完成海報的繪製，我則再重新調整各組的工作分配與時間安排，並提醒大家準備好需要的道具。
希望在教學與活動之間取得平衡的同時，也能讓孩子們在這次園遊會中留下難忘的回憶。
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