其實我還是不只出一張嘴！
常聽到一句閩南語：「查甫人千萬毋通賰一支喙！」身為老師，平時在課堂上教學確實常常「靠嘴吃飯」，但只要擔任班級導師，就很難真的只剩一張嘴，很多事情還是得親自動手處理。
雖然孩子們很早就全班討論並決定了今年園遊會的設攤項目，但我也擔心他們把心思全放在活動準備上，因此事先擬定了整體的工作進度與內容。例如，上週先完成分組並分配工作，本週著手繪製海報，星期五進行一次整體排演；若有需要補充的物品，假日還有充足的時間可以添購，下週二再進行場地布置。希望透過這樣的安排，讓孩子們學習如何規劃與運用時間。
今天的主要任務是製作大海報的標題字。一早進到教室，我就先開始進行前置準備，把標題字的部分先處理好。沒想到孩子們看到後，主動詢問是否需要幫忙，於是我簡單說明剪貼的方式，讓他們一起參與。孩子們很快就上手，沒多久便分工合作，七手八腳地開始進行製作。
更讓人意外的是，下課時間大家仍意猶未盡，還想繼續完成海報。從孩子們投入的樣子，可以感受到他們的行動力與合作能力其實相當不錯，也讓我開始思考，或許真的可以逐步放手，讓孩子們承擔更多任務。
出乎意料地，「勇闖惡靈鬼屋」六個大字提前完成。於是下午的彈性課程，我讓各組繼續進行大海報插畫的繪製。有的孩子利用平板查找素材，有的專心構圖繪製，每個人都投入在自己的任務中。
看著孩子們專注而認真的模樣，也讓我對今年的兒童節園遊會充滿期待。相信在他們的努力下，這將會是一場特別又難忘的活動。
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