一早,把國語與社會的平時考卷列印好。
到學校後,照例先去影印室,讓紙張一張一張排隊吐出來。回到教室,等孩子們來得差不多,便發下昨天考的數學與健康考卷,讓他們開始訂正。教室裡,很快就響起鉛筆與橡皮擦的細碎聲音。
今天學校要檢閱聯絡簿。
班上有孩子尚未到校,聯繫家長確認請假後,我請班長把聯絡簿整齊搬到教務處。那些每天來回於書包與書桌之間的聯絡簿,承載的其實不只是交代作業項目,還有生活的軌跡。
孩子們交來的作業項目中,有本學期最後一張閱讀單。
我批改完後,把所有的閱讀單、學習單與作文,一字排開,依照座號整理好,再用 Q 桿一份一份夾裝訂。今天,這些紙張終於可以帶回家,讓家長簽名,也讓他們看看孩子這一學期累積下來的學習成果。
看著最後一項需要檢閱的作業完成裝訂,心裡忽然安靜了一下。
那是一種屬於學期末的完成感,不喧嘩,卻很踏實。
只是,忙碌還沒結束。
今天小考接連不斷,我的桌上堆滿了等待批改的考卷——國語、數學、社會、健康,還有生字簿,一疊接一疊。
最後一節還要開 IEP 會議,數學考卷沒能全部改完,只能先暫停。
沒關係。
希望孩子們能針對自己還不熟的地方,好好加強。
而我,也在這樣一疊一疊的紙張裡,慢慢為這個學期收尾。
加油。
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