開始製作桌遊牌卡！
批改孩子們的數學習作時，發現有些孩子第十單元的應用題算式寫的很亂，尤其是單位要換算的時候，還有就是直式的寫法把公里和公尺的單位位置寫錯，光是要訂正這些部分就花了不少時間。
後來在進行小考之後，我在批改平時考卷時，還是發現有的孩子還是順序寫很亂，我只好用紅筆把孩子們要修改的部份寫好，希望大家能也條理寫清楚計算的過程。
今天的建功心社區情課程，我讓孩子們繼續把桌遊的「事件卡」、「機會命運」和「情緒卡」做好，讓各組依照自己組員之前所寫的內容，完成一份小組要玩的牌卡，然後每組發下兩個L夾，把剪好的牌卡分類放在L夾內，最後請大家分配誰要帶骰子，誰要帶棋子，今天把桌遊的用具準備好，預定明天就讓大家分組玩一次。
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