小和老師的部落格

歡樂愉快的氣氛中進行公開課前的共同備課！

 

午後的學年會議，像是一段固定的節奏。每隔一段時間，夥伴們就會圍坐在一起，把教室裡的點點滴滴慢慢攤開討論。

 

今天學校提出需要討論的事項很快就完成了，接下來的重頭戲，便是為下週即將進行的公開課展開共同備課。這一堂課，圍繞著我們上學期一起發展的桌遊——《小小郁永河出遊記》。

 

回想上學期，我們老師們已經針對桌遊的規則、操作方式，以及教學時需要注意的細節做過多次討論。班上的孩子們也不只是「玩遊戲」，而是帶著任務到各班分享玩法，甚至把桌遊帶回家，和家人一起體驗這場守護家鄉的冒險。

 

於是這學期一開學，我們便打鐵趁熱。讓孩子們再次在班上一起遊玩、一起討論，重新省思遊戲中的規則設計與行動意義。遊戲不再只是桌面上的前進與後退，而是一種慢慢長出來的學習歷程。

 

而六年級的孩子們，下週二也將站上舞台，在班上介紹這一段學習歷程。

 

想到這裡，心裡不禁有些期待。

能夠和一群願意一起嘗試、一起討論、一起完成事情的夥伴並肩前行，

或許正是教學工作裡，最溫暖的一件事。