收齊孩子們的作業!
開學的第二天,
教室裡的節奏,
已慢慢回到熟悉的位置。
昨天,
大多數孩子早已把寒假作業交到我手中,
只有幾張圖畫,
暫時迷了路。
今天一早,
四位孩子陸續捧著作品走到我面前交來,
有點靦腆,
又帶著鬆了一口氣的笑容。
各組依序交來作業,
聯絡簿、成績單、生字簿,
一頁頁翻閱,
像在閱讀孩子們學習成長的足跡。
檢查完聯絡簿和成績單之後,
就發下讓孩子們帶回去。
接著,
是訂正數學課本,
修補寒假作業閱讀單上的小錯字,
這一班愛徒們的優點就是作業能很快收齊。
利用空堂時間,
我開始批改寒假作業。
紅筆在紙上游走,
留下提醒,
也留下肯定。
一份一份看下來,
不只是作業,
更是孩子們用心走過假期的證明。
連續兩天下來,
我明顯感受到——
這一班,
比上學期更穩定了。
希望,
這份穩定,
能陪著我們走過整個學期。
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