收齊孩子們的作業!

 

開學的第二天,

教室裡的節奏,

已慢慢回到熟悉的位置。

 

昨天,

大多數孩子早已把寒假作業交到我手中,

只有幾張圖畫,

暫時迷了路。

 

今天一早,

四位孩子陸續捧著作品走到我面前交來,

有點靦腆,

又帶著鬆了一口氣的笑容。

 

各組依序交來作業,

聯絡簿、成績單、生字簿,

一頁頁翻閱,

像在閱讀孩子們學習成長的足跡。

檢查完聯絡簿和成績單之後,

就發下讓孩子們帶回去。

 

接著,

是訂正數學課本,

修補寒假作業閱讀單上的小錯字,

這一班愛徒們的優點就是作業能很快收齊。

 

利用空堂時間,

我開始批改寒假作業。

 

紅筆在紙上游走,

留下提醒,

也留下肯定。

 

一份一份看下來,

不只是作業,

更是孩子們用心走過假期的證明。

 

連續兩天下來,

我明顯感受到——

這一班,

比上學期更穩定了。

 

希望,

這份穩定,

能陪著我們走過整個學期。

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