小和老師的部落格

開完班會後來從遊戲中認識家庭角色

           期中考結束之後，孩子們很關心什麼時候要再開班會，我問他們這一次開班會的提案是什麼？後來大家覺得班上已經有制定班級公約，不過沒有明確執行等於跟沒有制定是一樣的，因此大家想討論如果表現好沒有違反班級公約可以如何獎勵？又假如有同學違反班級公約又要如何處法？我覺得這個提案蠻實際的，於是今天下午的社會課就讓大家來開班會。

             因為經過期中考，大家對開班會的程序和規則就更熟練了，在討論表現優良沒有違反班級公約的同學可以獎勵方式，大家表決通過是可以使用平板10分鐘，這個獎勵方式我倒是還可以接受，至少不是要減少作業項目或是請喝飲料，於是這項提案就順利通過。

              另外，如果違反班級公約要處罰的部份，我覺得大家提出的方法還蠻具體可行的，也沒有講出太離譜的方式，這一項提案也很快有共識表決通過。

          開完班會之後，就請孩子們拿出家庭角色卡，今天我們先試玩一下認識不同的家庭角色，想不到簡單的遊戲孩子們也很玩的很嗨！今天的社會課大家上的很充實！