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1131024和老師113學年度第一學期教學札記93—感受問

感受問題樹「結實纍纍」!

每個星期四下午的「閱讀生命/建功心社區情」除了有學校閱讀生命箱書和班級共讀活動之外,在「建功心社區情」部分,前幾次上課開始引導孩子們從個人/家庭、班級/學校、社區/臺灣,由小而大慢慢去發現日常生活中所遭遇到的問題,然後讓每一位孩子把自己的「感受問題」寫在便利貼上。

1131024和老師113學年度第一學期教學札記93—感受問

看到孩子們的問題真是五花八門,除了自己所寫出的問題之外,也讓孩子們把寫好的便利貼貼在教室後面的「感受問題樹」上,這樣就可以讓班上其他同學看看別人所提出的問題,之後我們在來聚焦各組所要探討的問題,希望各組的孩子們能夠慢慢找到自己所要探討的主題方向。加油!

1131024和老師113學年度第一學期教學札記93—感受問

CEAS跨領域主題統整課程設計

#建功心社區情

DFC學習法

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