再來看一看改變後的達達！
今天一早繼續和孩子們來進行「故事接龍」的寫作活動，昨天讓學生想像一下一隻小狗有什麼神奇的力量，除了畫出自己故事中神奇的小狗，也在第一段寫出小狗有什麼神奇的力量？
這一次換來想像一下這一位害羞內向的達達，在他改變之後會變成什麼樣貌，所以孩子拿到自己的平板之後，搜尋不同小男孩的圖案，完成插畫二之後，接下來就要寫出小狗會如何幫助主人進行改變！
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- Oct 16 Wed 2024 11:48
1131016小和老師113學年度第一學期教學札記80—再來看一看改變後的達達！
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