小和老師的部落格

慢慢步入軌道的第二週！

今天開始這一學期的第二週，其實今天才算是慢慢步入軌道的開始，孩子們進到教室開始抄寫聯絡簿，因為今早要進行全校的升旗，所以我就提醒抄好聯絡簿的學生要準備好帽子，結果有孩子說忘記帶帽子來。

升完旗第一節是體育課，我問孩子們上星期體育老師有今天要帶什麼嗎？結果孩子們說要帶跳繩，我心想還好上星期五有寫聯絡簿要帶，但還是有孩子忘記帶，最後我請帽子和跳繩沒帶的學生再一次寫在聯絡簿上，我說這一週老師還是讓大家補救，希望孩子們能慢慢養成好習慣。

我跟著孩子們去體育課上課的榕樹下，稍微看一下大家上體育課的狀況，接著回到教室開始批改聯絡簿，感覺就和上學期一樣，第一節就得改完所有當天的作業簿、聯絡簿，這樣才能再下一節課發給孩子們。第二節說明完聯絡簿一些注意事項，也解說完今天的回家作業內容，然後我就開始上數學第一單元，今天講課的速度又比之前慢，畢業上學期帶的是六年級的孩子，上完今天數學課的進度之後，我就把孩子們數學課本收回來批改，發現漏寫或寫錯的還真不少，看來孩子們上課的專注度還是要再加油。

到了第二大節下課時間，孩子們到自己的掃地區域，兩位衛生股長第一次評分也是新的學習。今天我就說明班上的第三項規則：遇到問題自己要學習去面對解決。我就舉例如果上課時看不懂老師寫的字時，要立刻跟老師反映，希望孩子們自己要學會如何解決自己的問題。