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教室布置大致規劃好、也看到一位新愛徒!
昨天要到學校開會,今天還是得到學校開會,上午看起來雲很多,所以我提早到教室規劃教室布置。
雖然四樓和二樓的教室格局差不多,不過二樓教室的天花板比較矮,再加上原本教室內留下一些布置圖案孩不錯,剛好也想做一些變化,所以原本的彩虹和大標題字就先收起來了,前幾天的上台北用「感受問題樹」可以補在彩虹的位置,讓新的班級愛徒們可以看一看學長、學姐所進行的故事。
另外,就是我好幾幅臺灣古地圖的掛圖,原本想明年還要換教室就不釘在牆上,不過就得找一個空間位置放著,後來想一想還是釘在牆上算了,除了節省空間,也可以遮住牆上汙穢的地方。所以我先把前面的電腦區掛上三幅最大的古地圖,然後再把側牆上掛上兩幅,最後教室後面書櫃上也釘上兩幅,這樣臺灣古地圖就全部掛到牆上。
而原本「讀報教學」和「班級共讀」就移到教室後面的「學習廣場」,不過比較傷腦筋的就是分組計分表,之前都放在視聽櫃上,不過現在視聽櫃被我放到後走廊,我還找不到適合的地方貼上,這幾天再來好好好好想一想!
最後,上學期製作CEAS的手拿板,所以我乾脆貼在教室後面牆上,今天把教室布置部分大致完成,現在就剩下我的座位區,看來還得找一天來處理!
下午到學校開會,遇到我新班級的一位愛徒,看他一直專心玩著積木,真是可愛!歡迎新愛徒進入3年2班這個大家庭!
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