換用不同顏色的螢光筆畫出課本重點!
昨天再讓班上的孩子們運用關鍵字法找出課文的重點,今天在看孩子寫在品格聯絡簿上的關鍵字,大部分的孩子能以分層寫好,也有孩子說好難找,我就跟他們說是因為大家剛開始找,等大家習慣這種方法之後就會更快找出課文中的重點。
今天請孩子們準備三種不同顏色的螢光筆,這一次換用不同顏色的螢光筆來找課文重點及關鍵字,現在上社會課不僅是教孩子們課本中的知識,更帶著孩子們練習不同的讀書技巧,運用這些技巧找出課文中的上位概念,希望孩子們能找到對自己最有利的讀書方式。
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換用不同顏色的螢光筆畫出課本重點!
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今天請孩子們準備三種不同顏色的螢光筆,這一次換用不同顏色的螢光筆來找課文重點及關鍵字,現在上社會課不僅是教孩子們課本中的知識,更帶著孩子們練習不同的讀書技巧,運用這些技巧找出課文中的上位概念,希望孩子們能找到對自己最有利的讀書方式。
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