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打影片逐字稿、製作旁白！
最近一直在整理江老師解說的影片，準備要放在大富翁遊戲之中，上星期先把要製作出QR-code的影片挑好，於是猶豫到底要不要將影片打上旁白字幕，畢竟要配旁白字幕很花時間。
今天不到五點鐘起床，先把要採用的影片剪輯好，後來我決定還是讓孩子們去試一試，所以一到學校，除了桌機之外，我還把自己的筆電和學校新買的筆電全都拿出來，一次分三組讓孩子們看影片打逐字稿。
只聽到孩子們一邊聽一邊說：「為什麼我們現場聽很清楚，現在看影片反而聽不太懂他在說什麼？」每一組孩子一起合力打字，想不到孩子們還真的把五部影片的逐字稿打出來了，我請孩子們存檔後上傳雲端，果然教高年級的孩子可以讓他們嘗試做更多的任務，這樣我們的影片就可以有中文字幕。
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